Miracema (TO) recebe Conferência Intermunicipal de Educação
Com a proposta de discutir as diretrizes e os novos rumos da educação municipal a cidade de Miracema do Tocantins realizou nesta quarta e quinta-feira (21 e 22), no auditório Roda Viva do Colégio Tocantins e no auditório da Universidade Federal do Tocantins, as atividades da Conferência Intermunicipal de Educação de Miracema, Lajeado, Tocantínia. O encontro foi organizado pelos Fóruns Municipais de Educação juntamente com as secretarias de educação. O evento integra a etapa municipal da II Conferência Nacional de Educação (Conae).
Confira o calendário de conferências do Tocantins.
Ascom da Prefeitura de Miracema
Conferência Intermunicipal de Goiânia (GO) discute PNE
Nos últimos dias 16 e 17, Goiânia, capital de Goiás, sediou a Conferência Intermunicipal, etapa da II Conferência Nacional de Educação (Conae). O encontro, que foi realizado na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás (UFG), teve como tema o "Plano Nacional de Educação (PNE) na Articulação do Sistema Nacional de Educação: Participação popular, cooperação federativa e regime de colaboração". O evento recebeu cerca de 400 pessoas, entre estudantes, pais, profissionais da educação, agentes públicos e sociedade civil, dos 15 municípios que compõem a região metropolitana de Goiânia.
A conferência de abertura contou com a participação da professora da Universidade Federal do Paraná (UFPr), Mônica Ribeiro da Silva, que destacou os objetivos da Conae e a importância da participação de toda a sociedade para definir propostas para o aperfeiçoamento do PNE. Também presente no evento, a presidenta do Sindicato dos Trabalhadores em Educação de Goiás (Sintego), Iêda Leal, ressaltou a importância de políticas públicas voltadas para a valorização dos professores, o que passa pelo respeito ao piso salarial, formação continuada e condições adequadas de trabalho.
Crédito da foto: Sintego
Com informações da Ascom do Sintego
Sistema de Relatoria é apresentado aos Fóruns Estaduais de Educação
Momento de conhecer como organizar as propostas ao Documento-Referência para a etapa nacional da II Conferência Nacional de Educação (Conae). O Fórum Nacional de Educação (FNE) se encontrou, nesta quinta-feira (22), com os relatores dos Fóruns Estaduais de Educação (FEE) para apresentar o Sistema de Relatoria da Conae 2014. Na somatória, 56 representantes de todos os estados e do Distrito Federal conheceram e foram treinados para utilizarem o Sistema. O software está hospedado na página relatoria.mec.gov.br. A reunião que permaneceu durante todo o dia, foi realizada no Hotel Nobile Lakedise Convention & Resort, em Brasília.
A elaboração do software coube à Diretoria de Tecnologia da Informação (DTI) do Ministério da Educação (MEC). Segundo o gerente de Projetos da DTI, Roberto Mendes, o sistema criado é inovador. "Ele atende à Conae 2014, mas poderia também ser utilizado para qualquer sistema de relatoria", detalha. De acordo com Roberto, o sistema anterior era manual, agora, o novo é automático o que inviabiliza possíveis erros. O gerente de Projetos da Diretoria de Tecnologia da Informação ainda explica que existem três perfis para terem acesso ao sistema: cadastrador, relator e coordenador. Cabe a cada estado a indicação dos usuários destes perfis.
O coordenador da Comissão Especial de Monitoramento e Sistematização do Fórum Nacional de Educação, Arlindo Cavalcanti de Queiroz, ressaltou a importância desta organização para a sistematização a Conae, marcada para 17 a 21 de fevereiro de 2014, em Brasília. Segundo ele, o encontro desta quinta-feira foi um "momento de extrema importância porque é o instante de registro e zelo por cada proposta aprovada nas etapas municipais e estaduais da Conae. Ela garantirá com precisão matemática que cada proposta aprovada esteja presente na sistematização nacional e no Documento-Base aprovado nas plenárias de eixos e na plenária final da etapa nacional".
O coordenador da Comissão de Sistematização e Mobilização do Fórum Estadual de Educação do Rio de Janeiro, André Jorge Marinho, presente no encontro, também reforçou a seriedade deste momento para a dinâmica nacional de sistematização das propostas para à Conferência Nacional de Educação 2014. Segundo ele, este momento proporciona a troca de experiências entre os estados, é um espaço de formação, orientação e que tem um aproveitamento coletivo. Este encontro "contribui para que se evite a falta de envio de propostas nas etapas que antecedem à etapa nacional da Conae para construção do Documento-Base", completa André.
O Fórum Nacional de Educação reforça que, além deste encontro, na capital federal, haverá ainda uma videoconferência para que dúvidas que possam existir sejam esclarecidas. A DTI também disponibilizou um e-mail para que dúvidas e problemas sejam notificados. É o Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..
Ascom FNE
FDE convida população para Conae
O Fórum Distrital de Educação (FDE) faz um alerta a todos os segmentos do Distrito Federal que estejam interessados na construção de políticas de Estado para a Educação. Eles devem se preparar para as conferências de educação que já estão em processo de realização, momentos que antecedem a II Conferência Nacional de Educação (Conae). A etapa nacional está programada para 17 a 21 de fevereiro de 2014 e tem como tema central o "O Plano Nacional de Educação (PNE) na Articulação do Sistema Nacional de Educação: Participação Popular, Cooperação Federativa e Regime de Colaboração".
O FDE reforça que a Conae é um movimento de mobilização da sociedade para articular a educação nacional, espaço de debate, proposição e acompanhamento da política educacional brasileira. A Conferência Nacional de Educação 2014 é a etapa finalizadora de todo o processo de movimentação e debate que objetiva política de Estado institucionalizadas nos âmbitos, municipal, estadual, distrital e federal.
Conae Distrital
Uma etapa obrigatória da Conae 2014 é a Conferência Distrital de Educação, marcada para o final de setembro. De acordo com o FDE, esta Conferência é a etapa de trabalho, oportunidade de debates em que os delegados já integraram momentos de estudo do Documento-Referência. O coordenador do Fórum Distrital de Educação, Henrique Paulo de Oliveira, acentua que o encontro distrital é fundamental para as definições da etapa nacional. "O objetivo da Conae Distrital 2013 é realizar um debate, amplo, democrático e qualitativo, de forma virtual e/ou presencial nas instituições públicas e privadas da educação básica, superior e profissionalizante, que vão contribuir muito na hora das definições das políticas públicas de educação no Distrito Federal!", explica.
Segundo o FDE, a participação nas etapas anteriores a Conae Distrital credencia a pessoa para ser delegado, mas a eleição ocorrerá conforme critérios definidos pelo FDE com previsão no Regimento Interno da Conae Distrital 2013. Assim a Conae Distrital terá um total de 405 delegados eleitos proporcionalmente pelos segmentos, mais os delegados indicados pelas entidades nacionais com direito a voz e voto, palestrantes, convidados.
O segmento da educação básica terá 238 delegados eleitos proporcionalmente ao tamanho (gestores da educação pública; trabalhadores da educação pública; gestores da educação privada; trabalhadores da educação privada; conselheiros de educação; estudantes; e pais). A educação superior terá 82 delegados eleitos proporcionalmente nos segmentos de (gestores federais de educação; gestores distritais de educação superior; gestores educação superior privada; funcionário técnico-administrativo educação superior pública; docentes da educação superior pública e estudantes). E a educação profissionalizante com 80 delegados eleitos nos segmentos de (gestores distritais da educação profissional; gestores federais da educação profissional; gestores da educação profissional privada; trabalhadores da educação profissional pública; conselheiros distritais de educação profissional e estudantes).
Conferências Livres
A participação dos segmentos pode ser virtual. Basta se cadastrar na Rede Social da Conae e acessar as Conferências Preparatórias e Livres criadas pelas instituições educacionais públicas, privadas e da sociedade civil para discutir e propor emendas ao Documento-Referência da Conae. As conferências livres e presenciais, de acordo com o FDE, serão deliberativas. Nelas serão discutidas as propostas vindas dos segmentos da comunidade e também se elegerão, proporcionalmente, os delegados dos segmentos à Conae Distrital.
Organização geral das Conferências no DF
Conferências Locais: 1ª etapa para discussão do Documento Referência da CONAE, indicação e eleição de delegados para a Conae Distrital2013.
Dia 07/08/13 – Conferência das Subsecretarias da SEDF, segmento gestores;
Dia 08/08/13 – Conferências das Coordenações Regionais de Ensino da Rede Pública com a participação de pais, alunos, professores e Servidores e eleição de gestores públicos;
Dia 17/08/13 – Conferência do GTPA- Fórum Eja-DF;
Dia 20/08/13 – Conferência dos gestores ligados ao Sinepe;
Dia 23/08/13 – Conferência dos segmentos de gestor e trabalhador da educação profissional pública do IFB;
Dia 29/08/13 – Conferência dos segmentos pais, alunos, professores e servidores da educação básica, profissionalizante e ensino superior.
Com informações do Fórum Distrital de Educação
Aprovação do PNE é fundamental para Conferência Nacional de Educação
Caso o Plano Nacional de Educação (PNE) não seja aprovado a tempo da Conferência Nacional de Educação (Conae), as discussões no encontro nacional podem ser prejudicadas. A questão foi debatida nesta terça-feira (20) no 9º Encontro Nacional da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. A Conae ocorre entre 17 e 21 de fevereiro de 2014, em Brasília. A intenção é que se discuta no evento, entre outras questões, as repercussões de um PNE aprovado.
O PNE estabelece 20 metas para melhorias na educação que devem ser cumpridas nos próximos dez anos. Entre elas, a universalização do ensino fundamental e do ensino médio e a oferta de creches e ensino integral. O projeto passou pela Câmara dos Deputados e tramita no Senado Federal, onde passou pela Comissão de Assuntos Econômicos (CAE) e atualmente, está na Comissão de Constituição, Justiça e Cidadania (CCJ). Depois, o projeto passa pela Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado antes de ser votado em plenário.
Esta é a segunda conferência nacional, a primeira, em 2010, foi feita para que se definissem as diretrizes do PNE. "Se o PNE não for aprovado, o palco da discussão vai ser o Congresso Nacional, vamos nos organizar para ocupar esse espaço. É inaceitável que o plano não seja aprovado. Já que é consenso que a educação é uma prioridade, não dá para aceitar que o país fique sem um plano. O último terminou em 2010", diz o presidente da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação (Fineduca), José Marcelino de Rezende Pinto.
Rezende diz que a Conae deve servir para envolver não apenas movimentos sociais, mas professores, estudantes, pais e a sociedade como um todo. Segundo ele, deve-se ser um espaço para discutir a educação, mas também de sair às ruas e mostrar a importância do tema. Nesse sentido, Rezende defende como um dos elementos centrais a discussão dos próximos passos após a aprovação do PNE. "Na [segunda] Conae devemos pensar em planos estaduais e municipais de educação e não retomar a definição de diretrizes, porque isso foi feito em 2010 [e deu origem ao PNE]".
O tema central da Conae reforça o que diz o presidente da Fineduca: O PNE na Articulação do Sistema Nacional de Educação: Participação Popular, Cooperação Federativa e Regime de Colaboração. A conferência está em fase de preparo. A partir do dia 27, encerra-se a etapa municipal e começa a etapa estadual.
A Campanha Nacional pelo Direito à Educação, rede composta por mais de 200 organizações em todo o Brasil, defende a aprovação do PNE, mas ressalta que deve ser um PNE que garanta a qualidade do sistema público de educação e que destine os recursos públicos à educação pública.
A coordenadora geral da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Estabelecimentos de Ensino (Contee), Madalena Guasco Peixoto, diz que desde a última conferência foram feitas conquistas. Ela está otimista com o maior envolvimento dos municípios na fase preparatória. O diretor de Assuntos Educacionais da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), Heleno Araújo Filho, também reconhece os avanços, mas diz que ainda é preciso implementá-los.
O debate ocorreu no 9º Encontro Nacional da Campanha Nacional pelo Direito à Educação - Educação e Ação Política no Brasil Hoje: Perspectivas para a Incidência da Sociedade Civil, que começou ontem (18) e vai até quinta-feira (22) em Brasília. À tarde, os integrantes da campanha foram ao Senado Federal pressionar os parlamentares pela aprovação do PNE, em tramitação na Casa.
Agência Brasil
Divinópolis (MG) realiza etapa macro da Conae
Sessenta e seis municípios participaram durante a segunda-feira (19) e terça-feira da etapa macrorregional da I Conferência Nacional de Educação (Conae), em Minas Gerais. O evento ocorreu no auditório da Faculdade Pitágoras, em Divinópolis, e reuniu 126 representantes dos municípios, eleitos a partir das etapas municipal e microrregional Centro-Oeste, ambas sediadas em Divinópolis.
Da abertura, participaram o prefeito de Divinópolis, Vladimir Azevedo, a secretária municipal de Educação, Eliana Cançado Ferreira, a diretora da Superintendência Regional de Ensino, Vera Lúcia Soares Prado, a assessora metodológica e moderadora da Conferência, Evelyn Raimunda, a representante do Fórum Municipal de Educação e presidente da União dos Dirigentes Municipais de Educação de Minas Gerais (Undime-MG), Suely Rodarte, o presidente da federação das associações de pais do estado de Minas Gerais, Nilo Furtado, entre outros representantes de entidades e instituições relacionadas à educação.
O encontro integrou as conferências preparatórias para a II Conae 2014, a ser realizada no mês de fevereiro de 2014, em Brasília. O objetivo da etapa macrorregional é dar seguimento às discussões sobre as políticas de esfera nacional, estadual e municipal para indicar responsabilidades em comum entre os representantes federados ao sistema de ensino, tendo como tema central "O Plano Nacional de Educação (PNE) na articulação do Sistema Nacional de Educação: Participação Popular, Cooperação Federativa e Regime de Colaboração".
Nesta etapa, 126 representantes de 66 municípios que integram as superintendências de ensino de Divinópolis, Pará de Minas e Passos, elegeram os 50 delegados que participarão da etapa estadual e, posteriormente, da etapa nacional, segundo informou a assessora metodológica e moderadora da Conae, Evelyn Raimunda.
De acordo com a secretária municipal de Educação, Eliana Cançado, a etapa macrorregional é um momento importante para apontar necessidades e repensar os rumos da educação. "É um momento ímpar para repensarmos a nossa educação, ver o que nossas crianças e docentes precisam, ver os nossos objetivos e também sobre as formas de financiamento da educação, que é um ponto importante que possibilita crescer, pagar bem o professor, manter uma rede estruturada com os incrementos que a educação necessita", salientou.
Com informações da Ascom de Divinópolis
Gurupi (TO) realiza Conferência Municipal de Educação
Gurupi, no Tocantis, realiza nesta quinta-feira (22) e sexta, das 8 às 18 horas, no Auditório do Instituto Federal do Tocantins (IFTO) a I Conferência Municipal da Cidade (COMEG). O evento promete mobilizar diversas instituições de ensino. O encontro integra a etapa preparatória para a II Conferência Nacional de Educação (Conae).
Segundo a Coordenadora do Fórum Municipal de Educação de Gurupi, Glades Regino, a expectativa é que o evento tenha a participação ativa dos representantes das escolas municipais, estaduais, particulares e dos institutos de ensino superior da cidade, e que as discussões ensejem propostas que contribuam na melhoria da educação gurupiense.
Com informações da Ascom da Prefeitura de Gurupi
FNE se reúne com relatores de FEE
Os relatores dos Fóruns Estaduais de Educação (FEE) se encontram nesta quinta-feira (22) para que lhes seja apresentado, pelo Fórum Nacional de Educação (FNE), o Sistema Digital de Relatoria da II Conferência Nacional de Educação (Conae). O encontro é realizado, durante todo o dia, no Hotel Nobile Lakeside Convention & Resort, em Brasília.
Já nesta sexta-feira (23) a Comissão Especial de Monitoramento em conjunto com os Coordenadores de Eixos Temáticos da Conae se reúnem, no Ministério da Educação, também em Brasília, para fazerem definições a respeito do banco de palestrantes da Conferência Nacional de Educação.
Ascom FNE
Piauí reúne municípios para pensar a educação brasileira
Barras, no Piauí, recebeu na última semana, oito municípios para realizaram a Conferência Regional de Educação. No encontro estiveram presentes pais, estudantes, profissionais da educação, poder público e sociedade civil organizada para pensar a educação brasileira e concluir mais uma etapa da II Conferência Nacional de Educação (Conae).
Participaram da Conferência as cidades de Campo Largo do Piauí, Matias Olímpios, São João do Arraial, Esperantina, Batalha, Porto, Luzilândia e Nossa Senhora dos Remédios. Os delegados de cada município sintetizaram e votaram o documento regional que irá se juntar à Conferência Estadual marcada para setembro, em Teresina.
A participação da sociedade na construção de políticas públicas para a educação é considerada de extrema importância para a elaboração de um Plano Nacional de Educação. Por isso, as Conferências são vistas como oportunidades de democratizar as ações que viabilizem melhorias relacionadas à Educação brasileira. O resultado desses debates constituirá um documento-base que será o objeto de discussão na II Conae, que ocorrerá em fevereiro de 2014, em Brasília.
Com informações da Ascom de Luzilândia
CNE publica propostas para Documento-Referência
Mais uma entidade membro do Fórum Nacional de Educação (FNE) divulga suas propostas para o texto do Documento-Referência da II Conferência Nacional de Educação (Conae). O Conselho Nacional de Educação (CNE). As propostas surgiram durante a Conferência Livre realizada pelo Fórum Ampliado dos Conselhos de Educação (FACED), em março deste ano. O encontro reuniu representantes dos Conselhos Estaduais, Municipais e Nacional de Educação.
Segundo o CNE, o evento reafirmou a importância das conferências como espaços de diálogo e de fomento ao debate, aproximando as instâncias de controle social das grandes discussões e problemáticas que circundam a agenda educacional brasileira no contexto atual. "No entanto, destaca-se a importância de compreender este momento, num cenário de disputas de interesses e de concepções", completa a instituição.
Ascom FNE